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Life, Culture and Education on the Academic Plantation, Fachbücher von Dierdre Glenn Paul
"Life, Culture and Education on the Academic Plantation: Womanist Thought and Perspective" ist eine Sammlung autobiografischer Essays, die Autobiografie als Mittel zur Lebensgeschichte nutzt. Diese Form der Erzählung ermöglicht es den Autorinnen, die komplexen und oft widersprüchlichen Dynamiken von Rasse, Klasse, Geschlecht, sexueller Orientierung und anderen Identitätsaspekten zu analysieren. Das Buch thematisiert zentrale Fragen wie Rasse und Geschlecht innerhalb der akademischen Welt, die Herausforderungen von Mutterschaft und Erziehung sowie die Bildung von Kindern aus urbanen Zentren. Es bietet einen tiefen Einblick in die Black Epistemology und beleuchtet die Verknüpfung von politischer Praxis und sozialem Aktivismus. Die Essays laden die Leserinnen und Leser ein, über die vielfältigen Erfahrungen und Perspektiven nachzudenken, die das Leben in einer akademischen Umgebung prägen.
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Political Culture, Socialization, Democracy, and Education, Fachbücher von Russell FarnenDas Buch "Political Culture, Socialization, Democracy, and Education" bietet eine interdisziplinäre Sammlung von Beiträgen, die von Fachleuten aus den USA, der EU, Korea und Ungarn stammen. Die Autorinnen und Autoren kommen aus verschiedenen Disziplinen, darunter Politikwissenschaft, Bildung, Soziologie, Kommunikationswissenschaft, Sozialarbeit und Psychologie. Die Hauptthemen des Buches umfassen politische Kultur und Sozialisation, Bildung und Lerntheorien sowie die Wechselwirkungen zwischen Medien und Politik. Zu den spezifischen Themen gehören konstruktiver Patriotismus, nationale Identität, politische Sozialisation, öffentliche Diplomatie, Autoritarismus und Demokratie, politische Zynismus, Rasse und Politik, sowie die Rolle von Geschlecht und Internet in der politischen Mediennutzung. Diese Sammlung bietet neue Perspektiven auf aktuelle Fragen der politischen Kultur, Sozialisation und der Rolle der Medien in der Zivilbildung. Leserinnen und Leser, die sich für Politik, Geschichte, Soziologie, Psychologie, Kommunikationswissenschaft und Bildung interessieren, werden zahlreiche neue Einsichten in das Alltagsleben und die Politik entdecken.84,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Marx, W. David: Status and CultureStatus and Culture , How Our Desire for Social Rank Creates Taste, Identity, Art, Fashion, and Constant Change , > , Erscheinungsjahr: 20220906, Produktform: Leinen, Autoren: Marx, W. David, Abbildungen: 3 DIAGRAMS, Themenüberschrift: SOCIAL SCIENCE / Popular Culture, Keyword: fashion;sociology books;social psychology;fashion books;sociology;pop culture;anthropology;history gifts;history books;history;culture;pop culture gifts;popular science books;art history books for adults;fashion history;best selling books for men;psychology;social;mental health;leadership;gifts for history buffs;world history;psychology books;behavior;psychology book;human nature;mental health books;history teacher gifts;historical books;history buff gifts;history lovers gifts, Fachschema: Englische Bücher / Politik- u. Sozialwissenschaft~Populärkultur~Trivialkultur~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie, Fachkategorie: Sozialpsychologie~Sozial- und Kulturgeschichte~Soziale Dienste und Sozialwesen, Kriminologie, Imprint-Titels: Viking, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Populäre Kultur, Text Sprache: eng, Seitenanzahl: XX, Seitenanzahl: 346, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Penguin LLC US, Verlag: Penguin LLC US, Länge: 232, Breite: 156, Höhe: 33, Gewicht: 568, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Alternatives Format EAN: 9780593592762 9780593592779, eBook EAN: 9780593296714, Herkunftsland: VEREINIGTE STAATEN VON AMERIKA (US), Katalog: LIB_ENBOOK, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,23,64 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Communists on Education and Culture, 1848-1948, Fachbücher von W. Morgan"Communists on Education and Culture, 1848-1948" bietet eine umfassende Analyse der Perspektiven führender kommunistischer Denker auf Bildung und Kultur im Verlauf der ersten hundert Jahre der kommunistischen Bewegung. Das Buch richtet sich sowohl an Fachleute als auch an ein breiteres Publikum und vermittelt auf verständliche Weise die Ansichten von prominenten Persönlichkeiten wie Marx, Engels, Lenin, Trotsky, Gorky, Gramsci, Lukacs, Mao Zedong und John Maclean. Es beleuchtet die Entwicklung der kommunistischen Ideologie in Bezug auf Bildung und kulturelle Praktiken und bietet wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen politischen Überzeugungen und Bildungssystemen. Die klare Struktur und die fundierte Argumentation machen es zu einer wichtigen Lektüre für alle, die sich für die Geschichte und die Theorien des Kommunismus interessieren.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Science Culture, Language, and Education in America, Fachbücher von Emily SchoerningDas Buch "Science Culture, Language, and Education in America" von Emily Schoerning untersucht die komplexen Wechselwirkungen zwischen der Kultur und Sprache der Wissenschaft und deren Einfluss auf die Bildung in den USA. Es wird die Frage aufgeworfen, ob die spezifische Kultur der Wissenschaft eine entmutigende Kraft für marginalisierte Gruppen darstellt, die sich mit Wissenschaftlern identifizieren und eine akademische Laufbahn in den Naturwissenschaften anstreben möchten. Das Werk beleuchtet, wie diese Kultur im Klassenzimmer reflektiert und vermittelt wird und welche weitreichenden, oft negativen Auswirkungen dies auf die Wissenschaftsausbildung und das Verständnis von Wissenschaft haben kann. Es wird auch erörtert, wie Missverständnisse über die Natur der Wissenschaft und kulturelle sowie sprachliche Verhaltensweisen zu Konflikten führen können. Das Buch bietet Ansätze zur Überwindung dieser Herausforderungen und zur Förderung einer inklusiven Wissenschaftsbildung, die alle Lernenden anspricht.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Indigenous Culture, Education and Globalization, Fachbücher von Pak-sheung Ng, Jun Xing
"Indigenous Culture, Education and Globalization" ist ein Fachbuch, das sich mit den Spannungen zwischen indigenem Wissen, kulturellem Erbe und den Herausforderungen der Globalisierung aus einer asiatischen Perspektive auseinandersetzt. Es vereint eine Vielzahl von angesehenen Wissenschaftlern und Praktikern aus verschiedenen asiatischen Ländern, darunter Nepal, Korea, Indien, Japan, Thailand, Indonesien, die Philippinen, Hongkong, Taiwan, das chinesische Festland und die Vereinigten Staaten. Das Buch präsentiert sechs umfassende Fallstudien lokaler kultureller Traditionen aus Ost-, Süd- und Südostasien und untersucht verschiedene pädagogische Strategien für das Lehren und Lernen von indigenem Wissen und Kultur in der Region. Dabei werden sowohl internationale Trends als auch die einzigartigen lokalen und regionalen Merkmale berücksichtigt, die aus der enormen Vielfalt innerhalb der asiatischen Gesellschaften resultieren.
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Education, Culture and Epistemological Diversity, Fachbücher von D.C. Phillips, Claudia W. Ruitenberg
Das Buch "Education, Culture and Epistemological Diversity" bietet eine tiefgehende Analyse der unterschiedlichen epistemologischen Ansätze, die in verschiedenen ethnischen und kulturellen Gruppen existieren. Es wird argumentiert, dass die vorherrschenden epistemologischen Rahmenbedingungen in der Bildungsforschung oft die Perspektiven und Wissensansätze marginalisierter Gruppen nicht ausreichend berücksichtigen. Die Herausgeber, Claudia W. Ruitenberg und D.C. Phillips, versammeln in diesem Band eine Vielzahl von Ressourcen, um die komplexen Fragen rund um kulturell spezifische Epistemologien zu beleuchten. Durch kritische Literaturüberblicke, philosophische Analysen und eine anregende Diskussion zwischen den Herausgebern wird ein Raum geschaffen, in dem unterschiedliche Standpunkte und Ansichten zur Geltung kommen. Das Buch zielt darauf ab, die philosophischen, soziologischen und politischen Dimensionen dieser Debatte zu klären und zu vertiefen, ohne definitive Antworten zu liefern, sondern vielmehr den Dialog über diese wichtigen Themen zu fördern.
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Life, Culture and Education on the Academic Plantation, Fachbücher von Dierdre Glenn Paul"Life, Culture and Education on the Academic Plantation: Womanist Thought and Perspective" ist eine Sammlung autobiografischer Essays, die Autobiografie als Mittel zur Lebensgeschichte nutzt. Diese Form der Erzählung ermöglicht es den Autorinnen, die komplexen und oft widersprüchlichen Dynamiken von Rasse, Klasse, Geschlecht, sexueller Orientierung und anderen Identitätsaspekten zu analysieren. Das Buch thematisiert zentrale Fragen wie Rasse und Geschlecht innerhalb der akademischen Welt, die Herausforderungen von Mutterschaft und Erziehung sowie die Bildung von Kindern aus urbanen Zentren. Es bietet einen tiefen Einblick in die Black Epistemology und beleuchtet die Verknüpfung von politischer Praxis und sozialem Aktivismus. Die Essays laden die Leserinnen und Leser ein, über die vielfältigen Erfahrungen und Perspektiven nachzudenken, die das Leben in einer akademischen Umgebung prägen.30,05 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Political Culture, Socialization, Democracy, and Education, Fachbücher von Russell FarnenDas Buch "Political Culture, Socialization, Democracy, and Education" bietet eine interdisziplinäre Sammlung von Beiträgen, die von Fachleuten aus den USA, der EU, Korea und Ungarn stammen. Die Autorinnen und Autoren kommen aus verschiedenen Disziplinen, darunter Politikwissenschaft, Bildung, Soziologie, Kommunikationswissenschaft, Sozialarbeit und Psychologie. Die Hauptthemen des Buches umfassen politische Kultur und Sozialisation, Bildung und Lerntheorien sowie die Wechselwirkungen zwischen Medien und Politik. Zu den spezifischen Themen gehören konstruktiver Patriotismus, nationale Identität, politische Sozialisation, öffentliche Diplomatie, Autoritarismus und Demokratie, politische Zynismus, Rasse und Politik, sowie die Rolle von Geschlecht und Internet in der politischen Mediennutzung. Diese Sammlung bietet neue Perspektiven auf aktuelle Fragen der politischen Kultur, Sozialisation und der Rolle der Medien in der Zivilbildung. Leserinnen und Leser, die sich für Politik, Geschichte, Soziologie, Psychologie, Kommunikationswissenschaft und Bildung interessieren, werden zahlreiche neue Einsichten in das Alltagsleben und die Politik entdecken.84,50 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Marx, W. David: Status and CultureStatus and Culture , How Our Desire for Social Rank Creates Taste, Identity, Art, Fashion, and Constant Change , > , Erscheinungsjahr: 20220906, Produktform: Leinen, Autoren: Marx, W. David, Abbildungen: 3 DIAGRAMS, Themenüberschrift: SOCIAL SCIENCE / Popular Culture, Keyword: fashion;sociology books;social psychology;fashion books;sociology;pop culture;anthropology;history gifts;history books;history;culture;pop culture gifts;popular science books;art history books for adults;fashion history;best selling books for men;psychology;social;mental health;leadership;gifts for history buffs;world history;psychology books;behavior;psychology book;human nature;mental health books;history teacher gifts;historical books;history buff gifts;history lovers gifts, Fachschema: Englische Bücher / Politik- u. Sozialwissenschaft~Populärkultur~Trivialkultur~Psychologie / Sozial~Sozialpsychologie, Fachkategorie: Sozialpsychologie~Sozial- und Kulturgeschichte~Soziale Dienste und Sozialwesen, Kriminologie, Imprint-Titels: Viking, Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Allgemeines, Fachkategorie: Populäre Kultur, Text Sprache: eng, Seitenanzahl: XX, Seitenanzahl: 346, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Penguin LLC US, Verlag: Penguin LLC US, Länge: 232, Breite: 156, Höhe: 33, Gewicht: 568, Produktform: Gebunden, Genre: Importe, Genre: Importe, Alternatives Format EAN: 9780593592762 9780593592779, eBook EAN: 9780593296714, Herkunftsland: VEREINIGTE STAATEN VON AMERIKA (US), Katalog: LIB_ENBOOK, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,23,64 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Communists on Education and Culture, 1848-1948, Fachbücher von W. Morgan"Communists on Education and Culture, 1848-1948" bietet eine umfassende Analyse der Perspektiven führender kommunistischer Denker auf Bildung und Kultur im Verlauf der ersten hundert Jahre der kommunistischen Bewegung. Das Buch richtet sich sowohl an Fachleute als auch an ein breiteres Publikum und vermittelt auf verständliche Weise die Ansichten von prominenten Persönlichkeiten wie Marx, Engels, Lenin, Trotsky, Gorky, Gramsci, Lukacs, Mao Zedong und John Maclean. Es beleuchtet die Entwicklung der kommunistischen Ideologie in Bezug auf Bildung und kulturelle Praktiken und bietet wertvolle Einblicke in die Wechselwirkungen zwischen politischen Überzeugungen und Bildungssystemen. Die klare Struktur und die fundierte Argumentation machen es zu einer wichtigen Lektüre für alle, die sich für die Geschichte und die Theorien des Kommunismus interessieren.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Science Culture, Language, and Education in America, Fachbücher von Emily SchoerningDas Buch "Science Culture, Language, and Education in America" von Emily Schoerning untersucht die komplexen Wechselwirkungen zwischen der Kultur und Sprache der Wissenschaft und deren Einfluss auf die Bildung in den USA. Es wird die Frage aufgeworfen, ob die spezifische Kultur der Wissenschaft eine entmutigende Kraft für marginalisierte Gruppen darstellt, die sich mit Wissenschaftlern identifizieren und eine akademische Laufbahn in den Naturwissenschaften anstreben möchten. Das Werk beleuchtet, wie diese Kultur im Klassenzimmer reflektiert und vermittelt wird und welche weitreichenden, oft negativen Auswirkungen dies auf die Wissenschaftsausbildung und das Verständnis von Wissenschaft haben kann. Es wird auch erörtert, wie Missverständnisse über die Natur der Wissenschaft und kulturelle sowie sprachliche Verhaltensweisen zu Konflikten führen können. Das Buch bietet Ansätze zur Überwindung dieser Herausforderungen und zur Förderung einer inklusiven Wissenschaftsbildung, die alle Lernenden anspricht.53,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Indigenous Culture, Education and Globalization, Fachbücher von Pak-sheung Ng, Jun Xing"Indigenous Culture, Education and Globalization" ist ein Fachbuch, das sich mit den Spannungen zwischen indigenem Wissen, kulturellem Erbe und den Herausforderungen der Globalisierung aus einer asiatischen Perspektive auseinandersetzt. Es vereint eine Vielzahl von angesehenen Wissenschaftlern und Praktikern aus verschiedenen asiatischen Ländern, darunter Nepal, Korea, Indien, Japan, Thailand, Indonesien, die Philippinen, Hongkong, Taiwan, das chinesische Festland und die Vereinigten Staaten. Das Buch präsentiert sechs umfassende Fallstudien lokaler kultureller Traditionen aus Ost-, Süd- und Südostasien und untersucht verschiedene pädagogische Strategien für das Lehren und Lernen von indigenem Wissen und Kultur in der Region. Dabei werden sowohl internationale Trends als auch die einzigartigen lokalen und regionalen Merkmale berücksichtigt, die aus der enormen Vielfalt innerhalb der asiatischen Gesellschaften resultieren.106,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Education, Culture and Epistemological Diversity, Fachbücher von D.C. Phillips, Claudia W. RuitenbergDas Buch "Education, Culture and Epistemological Diversity" bietet eine tiefgehende Analyse der unterschiedlichen epistemologischen Ansätze, die in verschiedenen ethnischen und kulturellen Gruppen existieren. Es wird argumentiert, dass die vorherrschenden epistemologischen Rahmenbedingungen in der Bildungsforschung oft die Perspektiven und Wissensansätze marginalisierter Gruppen nicht ausreichend berücksichtigen. Die Herausgeber, Claudia W. Ruitenberg und D.C. Phillips, versammeln in diesem Band eine Vielzahl von Ressourcen, um die komplexen Fragen rund um kulturell spezifische Epistemologien zu beleuchten. Durch kritische Literaturüberblicke, philosophische Analysen und eine anregende Diskussion zwischen den Herausgebern wird ein Raum geschaffen, in dem unterschiedliche Standpunkte und Ansichten zur Geltung kommen. Das Buch zielt darauf ab, die philosophischen, soziologischen und politischen Dimensionen dieser Debatte zu klären und zu vertiefen, ohne definitive Antworten zu liefern, sondern vielmehr den Dialog über diese wichtigen Themen zu fördern.139,09 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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